¿QUÉ ES LA PARÁLISIS CEREBRAL?
Es una encefalopatía crónica residual no sistematizada.
Encefalopatía: porque la lesión es a nivel del encéfalo.
Crónica: debido a que la alteración es permanente, no reversible.
Residual: ya que esta lesión deja secuelas en la persona que la sufre, las cuales son diferentes dependiendo de la localización, gravedad, etc.
No sistematizada: Ya que no es un cuadro fijo, sino que, como dijimos anteriormente, se da de diferentes formas en cada paciente según las distintas variables en juego.

A pesar de esto algo que TODOS los pacientes con Parálisis Cerebral presentan, es un trastorno neuromotor. Normalmente este trastorno se asocia a otros trastornos que pueden ser: sensoriales, neurocognitivos, socioafectivos y lingüísticos.

Debido a que esta patología es una lesión en las vías y centros motores del cerebro, no tendría porque haber un problema en el desarrollo lingüístico. Sin embargo, debido a la diversidad en cuanto a la afectación motriz general del paciente, también esta puede manifestarse en el lenguaje en 2 aspectos, que pueden darse por separado o asociados, ambos afectan a la comunicación del paciente:

*Problemas motores de expresión que afectan al habla y a la voz: articulación, fluencia, respiración y prosodia.
*Problemas en la adquisición del lenguaje.

Según una clasificación neurológica de Parálisis Cerebral podemos enumerar los siguientes cuadros:
CUADRIESPÁSTICOS
HEMIESPÁSTICOS
DISTÓNICOS-DISKINÉTICOS TIPO I
DISTÓNICOS-DISKINÉTICOS TIPO II
ATÁXICOS
RETARDO CEREBELOSO

Como este blog no presume ser una cátedra de patología, les recomendamos las siguientes páginas para que visiten y lean sobre las características de cada cuadro... http://www.femalt.com/medtradchina_paralisis_cerebral.shtml http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/rehabilitacion-logo/psicologia,_audicion_y_lenguaje_en_la_infancia.pdf